Künstliche Intelligenz: ChatGPT kann laut Uni-Präsident Unterricht besser machen Bildung Bildungswesen
Die Schulen und Hochschulen in Deutschland sollten Künstliche Intelligenz nicht nur als Bedrohung betrachten, sondern darin auch einen Ansporn sehen, findet der Präsident der Frankfurter Goethe-Universität, Prof. Dr. Enrico Schleiff. Ein KI-Chatbot wie ChatGPT etwa könne sogar dabei helfen, die Bildung zu verbessern, sagte Schleiff gegenüber der Deutschen Presse-Agentur. "Wir sollten uns dieser Herausforderung stellen und sie didaktisch sinnvoll nutzen.
Lehrer und Dozenten werden laut Schleiff in Zukunft nicht mehr unterscheiden können, ob Schüler ihren Hausaufsatz oder Studenten ihre Studienarbeit selbst verfasst haben, oder ob sie sie von einer KI schreiben oder sich zumindest von einer helfen ließen. Die Konsequenz aus dieser Lage könne aber nicht sein, die Nutzung von KI zu verbieten.
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