Immer wieder kamen Fragen an die Leitung der Tempelhofer Schule nach einem Schulhund. Die Schule stand der Idee aufgeschlossen gegenüber. Es gab nur eine Bedingung.
„Der ist so süüüß“, war allenthalben in der Schule zu hören. Die ersten Stippvisiten waren sozusagen die schnüffelnde Eingewöhnung für den kleinen Labradoodle. Jetzt ist Benni gut ein halbes Jahr alt und mit dem in der kommenden Woche beginnenden Schuljahr bereit für einen regelmäßigen Schulbesuch mit Einsätzen in der tiergestützten Pädagogik.
seitens der Schülerschaft der Wunsch herangetragen worden, ob es nicht einen Schulhund geben könnte. Die Schule sei offen dafür gewesen, sagt Verwaltungsleiter Axel Jürs. Eine der Voraussetzungen sei aber, dass eine Schüler- oder Lehrerfamilie den Hund stellen und für diesen auch aufkommen müsse. Die Schule übernehme nur Kosten, die mit seinen Einsätzen in der Schule in Verbindung stehen.
Weil der Hund auch Gemüse mag, sollten wir auf seine Lunchbox schreiben, dass der Inhalt vor allem Vierbeinern schmeckt.Diese Mischung aus Labrador und Pudel, gilt als unkomplizierter, fröhlicher und ausgeglichener Familienhund. Labradoodle werden inzwischen gezielt gezüchtet. Sie sind zudem beliebt, weil sie anders als anderenicht so haaren. Benni wird, wenn er ausgewachsen ist, nicht größer als 60 Zentimeter sein.
Tiergestützte Pädagogik wird in verschiedenen Bereichen eingesetzt. Sie kann der emotionalen Unterstützung der Schülerinnen und Schüler dienen. So kann bei Schwierigkeiten, mit anderen in Beziehung zu treten, über ein Tier auch ein besserer Zugang zu anderen Menschen erreicht werden. Das kann gerade für Kinder mit dem Förderschwerpunkt geistige oder emotional-soziale Entwicklung wichtig sein.
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