Digitale Medien sind Werkzeuge für den Schulunterricht. Damit geht es nicht nur ums Vokabellernen und Mathe, meint ein Experte für Medienbildung, der Fortschritte in Schulen sieht.
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In den Schulen habe sich die Digitalisierung etwa durch den Digital-Pakt positiv entwickelt, betonte Schreiber. „Da tut sich was.“ Die digitale Ausstattung der brandenburgischen Schulen mit Laptops und schneller Internet-Verbindung hat sich laut Bildungsministerium seit Beginn der Corona-Pandemie verbessert. Mit der Vereinbarung von Bund und Ländern auf den Digitalpakt Schule im Vor-Coronajahr stehen bis 2024 in Brandenburg rund 203 Millionen Euro zur Verfügung.
Schreiber plädierte dafür, Medienbildung im Schulunterricht und in der Jugendarbeit stärker zu verankern und sich dabei am Lebensalltag junger Menschen zu orientieren. Cybermobbing, der Umgang mit Falschinformationen, Selbstdarstellung und Jugendbeteiligung etwa seien aktuelle Fragen. Es soll nicht nur darum gehen, digitale Medien in Schulen einzusetzen, um Lernziele zu erreichen, etwa fürs Vokabellernen oder in Mathe. „Es reicht auch nicht, einen Internetzugang anzubieten.
Im Jahr 2022 - im dritten Jahr der Corona-Pandemie - nahm die Internetnutzung von Jugendlichen einer Studie der Postbank zufolge leicht ab. Die meiste Zeit verbringen demnach weiterhin am Smartphone. Der Landesfachverband Medienbildung will die Medienkompetenz Heranwachsender fördern. Er bildet pädagogische Fachkräfte fort und unterstützt Träger der Jugendhilfe.
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